Xem Nhiều 12/2022 #️ Giáo Án: Dạy Trẻ Đọc Thơ “Đèn Giao Thông” / 2023 # Top 20 Trend | Anhngucongdong.com

Xem Nhiều 12/2022 # Giáo Án: Dạy Trẻ Đọc Thơ “Đèn Giao Thông” / 2023 # Top 20 Trend

Cập nhật thông tin chi tiết về Giáo Án: Dạy Trẻ Đọc Thơ “Đèn Giao Thông” / 2023 mới nhất trên website Anhngucongdong.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.

1: G©y høng thó:

– Cô và trẻ hát bài : “Đèn xanh đèn đỏ”

-Cô và các con vừa hát bài gì ?

-Các con gặp đèn xanh ,đèn đỏ ở đâu ?

Đúng rồi đèn xanh đèn đỏ có ở ngã tư đường phố , vì vậy khi các con đi ra đường nhớ chú ý đèn tín hiệu giao thông đèn đỏ dừng lại , đèn xanh được đi nhớ chưa nào .

2. Nội dung bài :

HĐ 1: §äc diÔn c¶m bµi th¬

– Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm bằng lời

+ Chúng mình vừa được nghe cô đọc bài thơ gì?

Đúng rồi đó là bài thơ “ Đèn giao thong ” do nhà thơ Mỹ Trang sáng tác đấy.

* HĐ 2: Đàm thoại, giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ:

+ Chúng mình vừa được nghe cô đọc bài thơ gì?

+ Bài thơ do ai sáng tác?

– Đèn giao thông có mấy màu ?

– Đó là những màu gì ?

“§Ìn xanh ®Ìn ®á ®Ìn vµng

Ba ®Ìn tÝn hiÖu an toµn giao th«ng”

– Đèn xanh báo hiệu điều gì ?

– Đèn vàng báo hiệu điều gì ?”

“Đèn xanh báo hiệu đã thông đường rồi

Đèn vàng đi chậm lại thôi “

Gi¶ng tõ: “Th«ng ®­êng”: cã nghÜa lµ trªn ®­êng phè ®· cho phÐp c¸c lo¹i ph­¬ng tiÖn giao th«ng vµ ng­êi ®i bé ®­îc phÐp ®i

– Cho cả lớp đọc lại câu thơ “Đèn xanh báo hiệu đã thông đường rồi

-Khi đèn đỏ bật lên thì các phương tiện GT như thế nào ?

§Ìn ®á dõng l¹i kÎo råi tông nhau”

Gi¶ng tõ: tông nhau” cã nghÜa lµ c¸c ph­¬ng tiÖn tham gia giao th«ng va vµo nhau bÞ ng·

– Cả lớp đọc lại câu thơ: “ §Ìn ®á dõng l¹i kÎo råi tông nhau”

– BÐ ngoan ph¶i nh­ chú ý điều gì ?

“ Bé ngoan bé nhớ làu làu

Xanh đi đỏ phải dừng mau đúng rồi “

– Khi tham gia giao thông các con phải chú ý điều gì?

* HĐ 3: D¹y trÎ c¸ch ®äc th¬ diÔn c¶m

– Cả lớp đọc cùng cô.

– Tổ đọc, nhóm, cá nhân đọc. (nhận xét sửa sai cho trẻ)

– Đọc theo yêu cầu của cô (Đọc to, đọc nhỏ)

( Động viên khuyến khích trẻ.)

* HĐ 4: Trò chơi Tín hiệu giao thông

+Cách chơi : cô sẽ đóng làm chú công an điều khiển các phương tiện giao thông ,còn các con sẽ là những người tham gia giao thông trên đường ,các con sẽ vừa đi vừa hát bài hát “ Đi qua ngã tư đường phố” khi thì thấy tín hiệu đèn đỏ thì dừng lại đèn xanh đi tiếp .

+Luật chơi : bạn nào phạm luật sẽ phải nhảy lò cò 1 vòng

– Cho trẻ chơi 2-3 lần

3. KÕt thóc: Cho c¶ líp h¸t bµi “Em ®i qua ng· t­ ®­êng phè” ®i ra ngoµi.

– TrÎ h¸t cïng c«

– Bài hát đèn giao thong

– Ngã tư đường phố

– TrÎ chó ý l¾ng nghe c«

– TrÎ chó ý l¾ng nghe c«

– Bµi th¬ “§Ìn giao th«ng” cña t¸c gi¶ Mü Trang

– Bài thơ đèn giao thông

-của tác giả mỹ trang

– 3 màu

– Màu xanh , đỏ ,vàng

– Được đi

– Đi chậm

– TrÎ chó ý l¾ng nghe c«

D

ừng lại

– TrÎ chó ý l¾ng nghe c«

– Chó ý ®Ìn tÝn hiÖu giao th«ng

– TrÎ chó ý l¾ng nghe c«

– Cá nhân trẻ trả lời

Trẻ đọc thơ

– Tổ ,nhóm ,cá nhân đọc

Trẻ lắng nghe

Trẻ chơi

Trẻ hát

Giáo Án Dạy Trẻ Đọc Thơ ” Làm Anh” / 2023

Chào mừng tất cả các bé đến với chương trình ” Bé yêu thơ” của lớp 5 tuổi A2

– Đến với chương trình hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu có các thành viên đến từ 3 đội chơi : Đội Thỏ nâu, Đội Thỏ trắng và đội Thỏ vàng.

– Và thành phần không thể thiếu trong mỗi cuộc thi đó là thành phần ban giám khảo đó là các cô giáo trong ban giám hiệu trường Mầm Non Đại Tự , …………………… Xin quý vị và các bạn hãy nổ một tr àng pháo tay thật to để chào mừng các cô.

– Đồng hành cùng các bạn nhỏ trong chương trình ngày hôm nay đó chính là cô MC Nhớ Thương . Mở đầu chương trình ngày hôm nay xin mời cả 3 đội chơi sẽ cùng đến với phần thi thứ nhất với tên gọi ” Khám phá”

2. Nội dung

+ Các con vừa được nghe bài thơ gì?

+ Chúng mình thấy bài thơ như thế nào?

b. Đàm thoại hiểu nội dung bài thơ

+ Các con vừa được nghe cô đọc bài thơ gì?

– Đúng rồi đó là bài thơ ” Làm anh” của tác giả Phan Thị Thanh Nhàn

+ Trong lớp mình bạn nào đã được làm anh rồi?

Trích dẫn: ” Làm anh khó đấy

À, cm hiểu làm người lớn là như thế nào nhỉ? Tức là

Trích dẫn: “Mẹ cho quà bánh

+ Khi cm nhường bánh, đồ chơi đẹp rồi em cảm thấy rát vui đấy. Khi em bé vui thì anh cảm thấy như thế nào?

Trích dẫn: ” Làm anh thật khó

Cmthấy làm anh có dễ không, rất là rễ đấy ai yêu em bé thì làm được ngay thôi.

Vừa rồi, các đội đã tham gia phần chơi ” Khám phá” vô cùng thú vị và hấp dẫn. Ngay bây giờ, các đội sẽ đến với phần 2 của chương trình với tên gọi ” Thi tài đọc thơ”, để tham gia được phần chơi này người dẫn chương trình muốn kiểm tra khả năng đọc thơ của các đội nào cm cùng đọc thơ.

– Cả lớp đọc 2 lần

( Bây giờ sẽ là phần thi tài đọc thơ của các đội)

– Nhóm đọc thơ ( 2 – 3 nhóm)

– Qua phần thể hiện tài năng đọc thơ của các bé, cô thấy các bạn đọc rất hay, cô phát hiện có một bạn rất yêu thơ và có giọng đọc rất truyền cảm, xin mời phần thể hiện của bạn…

– Cả lớp đọc lại bài thơ ( đọc to – nhỏ).

* Trò chơi củng cố

– Các đội đã rất xuất sắc trải qua 2 phần chơi và bây giờ xin mời các đội sẽ đến với phần 3 của chương trình với tên gọi ” Chung sức”

– Cách chơi: Trong phần chơi ” Chung sức” cả 3 đội sẽ tham gia trò chơi “Đóng kịch” nhiệm vụ của mỗi đội sẽ cử ra 3 bạn giỏi nhất của đội mình sẽ lên tham gia trò chơi. 1 bạn đóng làm mẹ, 1 bạn đóng làm anh, 1 bạn đóng làm em. Các bạn còn lại trong đội sẽ đọc bài thơ ” Làm anh”, 3 bạn trên này sẽ lắng nghe các bạn của đội mình đọc đến câu thơ nào thì 3 bạn hãy thể hiện tài năng của mình bằng cách mô phỏng các động tác minh họa phù hợp với nội dung bài thơ.

Luật chơi: Đội nào thể hiện đúng và đẹp thì sẽ dành chiến thắng.

– Cho trẻ chơi 1-2 lần

3. Kết thúc

– Phần chơi ” chung sức” đã khép lại chương trình ” Bé yêu thơ” ngày hôm nay. Trải qua các phần chơi, ban tổ chức chương trình thấy cả 3 đội chơi đều thể hiện rất là xuất sắc và cả 3 đội đều nhận được quà của chương trình. Xin mời đại diện của 3 đội lên nhận quà.

Giáo Án: Thơ Cô Dạy Con / 2023

-Cô và trẻ hát + vận động bài “Đi đường em nhớ”

-Các con ơi! cm vừa cùng cô hát bài hát gì?

-Cô giáo đã dạy bé điều gì?

– Cô giáo còn dạy bé điều gì nữa?

Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ “Cô dạy con” – St: Bùi Thị Tình.

– Lần 1: đọc diễn cảm.

+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?

+ Do ai sáng tác

+ Đàm thoại – trích dẫn

– Cô giáo dạy bé điều gì?

” Mẹ! Mẹ ơi cô dạy

Bài phương tiện giao thông”

– Có những loại phương tiện giao thông gì?

– Đó là phương tiện giao thông đường gì?

Máy bay- bay đường không

Ô tô chạy đường bộ

Tàu thuyền, ca nô đó

Chạy đường thủy mẹ ơi”

– Cô giáo còn dạy bé điều gì nữa?

Con nhớ lời cô rồi

Khi đi trên đường bộ

Nhớ đi trên vỉa hè

– Khi ngồi trên tàu xe thì sao?

Khi ngồi trên tàu xe

Không thò đầu cửa sổ

– Khi đến ngã tư đường phố bé phải chấp hành như thế nào?

Đến ngã tư đường phố

Đèn đỏ con phải dừng

Đèn vàng con chuẩn bị

Đèn xanh con nhớ đi

– Bé ghi lời cô ra sao?

Lời cô dạy con ghi

Không bao giờ quên được.

Giáo dục trẻ: Bé nghe lời cô giáo, khi đi đi bên phải, khi ngồi trên xe không thò đầu ra ngoài, đi đến ngã tư đường phố phải chấp hành tín hiệu đèn giao thông, các con nhớ chưa?

– Cho cả lớp đọc thơ cùng cô 3 – 4 lù¬t.

– Tổ đọc thơ nối tiếp

– Nhóm đọc thơ thi đua nhau

– Cá nhân đọc thơ

* Cả lớp đọc 1 lần nữa

Hoạt động 3: TC: Làm theo tín hiệu

+ Cô nói “Ôtô xuất phát” trẻ làm động tác lái xe ô tô, miệng kêu “Bim bim” và chạy chậm.Cô giơ tín hiệu đèn đỏ, trẻ dừng lại.Cô chuyển tín hiệu đèn xanh trẻ tiếp tục chạy.

+ Cô nói tiếp “Máy bay cất cánh” trẻ dang hai tay sang hai bên, nghiêng người làm máy bay bay, miệng kêu ù ù và chạy nhanh. Cô giơ đèn xanh trẻ tiếp tục bay, cô chuyển đèn vàng trẻ đi từ từ và chậm lại. Cô nói ” Máy bay hạ cánh” đồng thời đưa tín hiệu đèn đỏ trẻ phải dừng lại

+ Cô nói tiếp “Thuyền ra khơi” , trẻ ngồi nhanh xuống, hai tay làm động tác chèo thuyền. Cô nói “Thuyền về bến” đồng thời giơ tín hiệu đèn đỏ. Trẻ dừng lại và đứng dậy. Cô chuyển tín hiệu đèn xanh trẻ tiếp tục đi và chèo thuyền.

+ Cô thay đổi liên tục tín hiệu đèn, trẻ phải chú ý quan sát để thực hiện cho đúng.

– Tổ chức cho trẻ chơi

Nhận xét buổi học, trẻ hát bài “Đường em đi”

Dạy Trẻ Đọc Thuộc, Diễn Cảm Thơ / 2023

Chủ đề : Phương tiện giao thông Tác phẩm: Bài thơ “Xe chữa cháy” Hoạt động : Dạy trẻ đọc thuộc, diễn cảm thơ. Đối tượng: trẻ 3-4 tuổi Số lượng:15 trẻ Một trẻ hòa nhập: Bảo Vinh Thời gian: 20p I. MỤC TIÊU CHUNG 1. Kiến thức: – Trẻ nhớ tên bài thơ “Xe chữa cháy”, tên tác giả “Phạm Hổ”. – Trẻ hiểu được nội dung bài thơ. Trẻ biết xe chữa cháy có tác dụng để dập lửa, . Biết được kí hiệu, hình dạng màu sắc như thế nào để nhận ra xe nào là xe chữa cháy. 2. Kỹ năng: – Trẻ thuộc thơ và đọc diễn cảm bài thơ ; thể hiện với tư thế mạnh dạn, hồn nhiên. – Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc bằng các câu đơn, câu ghép. 3. Thái độ: – Trẻ hào hứng nghe cô đọc thơ, thích đọc thơ – Giáo dục trẻ tránh xa những vật gây cháy. II- Mục tiêu của trẻ hòa nhập : Bảo Vinh 1. Kiến thức – Trẻ biết tên bài thơ: Xe chữa cháy. 2. Kỹ năng – Cháu đọc thơ cùng các bạn. – Trẻ trả lời câu hỏi của cô khi cô gợi ý và cho trẻ nói theo. 3. Thái độ – Trẻ chú ý và tích cực tham gia vào giờ học III- chuẩn bị 1. Xác định cách đọc bài thơ – Đọc bài thơ với giọng điệu: Nhẹ nhàng, vui tươi. -Nhịp điệu: 1/3 ; riêng các câu thơ : Mình đỏ/ như lửa nhà nào/ bốc lửa Ai gọi / chữa cháy Có ngay / có ngay! 2. Đồ dùng – hình ảnh xe chữa cháy – Tranh nội dung bài thơ “Xe chữa cháy”. Thông tin chung về Bảo Vinh Họ và tên: Sinh ngày: 2/05/2013 Dạng tật: Khó khăn về ngôn ngữ Trễ về sự phát triển trí tuệ Tập trung chú ý kém • Ưu điểm – Nhận thức: Trẻ hiểu một số hoạt động khi cô yêu cầu và làm theo cô – Ngôn ngữ: + Ngôn ngữ tiếp nhận : Trẻ hiểu một số yêu cầu mà cô đề ra và làm theo cô Trẻ nghe hiểu được nội dung truyện phù hợp với độ tuổi + Ngôn ngữ diễn đạt : Trẻ trả lời 1 số câu hỏi đơn giản khi cô yêu cầu – Vận động thô: đi lại bình thường,tốt, phù hợp với độ tuổi – Vận động tinh: Trẻ cầm được bút vẽ tô màu. – Kỹ năng xã hội và tự phục vụ: trẻ biết chào hỏi, biết tự đi vệ sinh, tự xúc ăn, tự cởi quần chun • Nhược điểm: – Nhận thức: kém hơn so với các bạn khác. – Ngôn ngữ: + giao tiếp mắt – mắt kém + Ngôn ngữ : ngôn ngữ hạn chế, giao tiếp chưa tốt. IV- Tiến hành. Hoạt động của cô HĐ của trẻ HĐ của Bảo Vinh 1. ổn định tổ chức 2. Bài mới a.Cô giới thiệu tên bài thơ. – Cô đọc diễn cảm thơ 2 lần: 3: Diễn giải, đàm thoại, trích dẫn. a.Đàm thoại về nội dung bài thơ: b.Dạy trẻ đọc thuộc bài thơ: 3.Kết Thúc: – Cô cùng trẻ hát và vận động bài hát “Ngã tư đường phố” – Trò chuyện với trẻ về một số phương tiện giao thông đường bộ. – Cô còn biết 1 loại PTGT đường bộ nữa mà chúng mình chưa kể đến. – Cả lớp cùng quan sát lên màn hình tivi xem đó là phương tiện gì nhé. – Cô hỏi trẻ về tên gọi của xe chữa cháy. – Cô mời Bảo Vinh trả lời. – Cô khen ngợi trẻ và chốt lại: À,đúng rồi đấy, đó là chiếc xe chữa cháy. Cả lớp ơi,cô biết 1 bài thơ rất hay về chiếc xe chữa cháy đấy. Hôm nay cô sẽ dạy cả lớp mình. Chúng mình có thích không? Bài thơ có tên “Xe chữa cháy” do nhà thơ “Phạm Hổ” sáng tác đấy. Cô cho cả lớp đồng thanh nói tên bài thơ, tên tác giả. + Lần 1: đọc diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ  Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Để biết nội dung bài thơ các con hãy nghe cô đọc lại nhé. -Lần này cô đọc cùng với tranh, cả lớp vừa nghe cô đọc, vừa quan sát vào tranh nhé, Lần 2 : đọc thơ kết hợp với tranh. Hỏi lại trẻ “ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?, Do ai sáng tác ?” (Cô mời 1-2 trẻ trả lời, sau đó cô mời Bảo Vinh) Cô khen trẻ và chốt lại: Đúng rồi, cô vừa đọc bài thơ “Xe chữa cháy” sáng tác: Phạm Hổ đấy. -Trong bài thơ có nhắc đến loại PTGT gì nhỉ? -Chúng mình có biết Xe chữa cháy thuộc loại phương tiện giao thông đường gì không? + Xe chữa cháy làm công việc gì? +Xe chữa cháy có màu gì ? +Xe chở gì trong thùng nhỉ? Cô mời 2-3 trẻ trả lời, sau đó cô mời Bảo Vinh trả lời. Cô động viên trẻ và chốt lại: Xe chữa cháy đi dập tắt những đám cháy, xe chữa cháy thường có màu đỏ và chứa rất nhiều nước đấy. Cô trích đoạn thơ vừa đọc vừa chỉ vào tranh: “Mình đỏ như lửa Bụng chứa đầy nước” +Xe chạy như thế nào? +Xe chạy có kêu không? +Xe kêu như thế nào? kêu to hay kêu nhỏ? Cô mời 2-3 trẻ trả lời, sau đó cô mời Bảo Vinh trả lời. Cô động viên trẻ và chốt lại: Xe chạy rất nhanh, còi thật to trên đường để báo hiệu có đám cháy, những người tham gia giao thông sẽ nhường đường để xe đến chữa cháy kịp thời đấy. Cô trích đoạn: Xe chạy như bay Hét vang đường phố +Khi nào thì cần gọi xe chữa cháy? +Xe chữa cháy đến để làm gì? +Khi xảy ra cháy chúng ta gọi xe chữa cháy, thì xe có đến ngay không? + Đến như thế nào? Cô mời 2-3 trẻ trả lời Cô động viên trẻ và chốt lại: Khi nào có đám cháy chúng ta sẽ gọi xe chữa cháy, xe chữa cháy sẽ tức tốc phi tới dập đám cháy đấy. Cô trích đoạn: “Nhà nào bốc lửa Tôi dập liền tay Ai gọi chữa cháy Có ngay, có ngay!” -Cô giáo dục trẻ “Khi có cháy xảy ra chúng mình phải gọi 114 và chúng mình phải tránh xa những vật gây cháy. +Cô cho cả lớp đọc bài thơ cùng cô 2-3 lần +Cô mời 3 tổ lên đọc ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ). +Cô mời nhóm lên đọc, cá nhân trẻ ( Cô chú ý sửa sai và khen ngợi trẻ). + Cả lớp đọc lần nữa. Qua mỗi lần, cô nhận xét và sửa sai cho trẻ. Hôm nay chúng mình đã được học bài thơ gì? sáng tác của ai? Bây giờ cô sẽ cho chúng mình xem 1 đoạn băng về xe chữa cháy, cả lớp cùng chú ý xem nhé. – Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe cô giáo. – Có ạ. -Trẻ chú ý lắng nghe -Trẻ chú ý lắng nghe -Trẻ trả lời “Xe chữa cháy”. Do Phạm Hổ sáng tác. +Để chữa cháy. +Xe có màu đỏ. +Xe chở nước. +Xe chạy như bay. +Có ạ. +Hét vang đường phố. +Nhà nào bốc lửa. +khi có đám cháy +Có ạ. Có ngay, có ngay. +Trẻ chú ý lắng nghe. -Trẻ trả lời – Trẻ đọc -Trẻ lắng nghe -Trẻ xem -Trẻ chú ý -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời-Trẻ chú ý lắng nghe -Trẻ chú ý lắng nghe -Trẻ trả lời “Xe chữa cháy”. Do Phạm Hổ sáng tác. +Để chữa cháy. +Xe có màu đỏ. +Xe chở nước. +Xe chạy như bay. +Có ạ. +Hét vang đường phố. +Nhà nào bốc lửa. +khi có đám cháy +Có ạ. Có ngay, có ngay. +Trẻ chú ý lắng nghe. -Trẻ trả lời – Trẻ đọc -Trẻ lắng nghe -Trẻ xem

Bạn đang xem bài viết Giáo Án: Dạy Trẻ Đọc Thơ “Đèn Giao Thông” / 2023 trên website Anhngucongdong.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!